Відкрите заняття з холодильної техніки у ТЕФК БНАУ: професійність, інновації та взаємодія



📖 Викладач спецтехнічних дисциплін Максим Володимирович Мидловець Відділення енергетичного машинобудування ВСП ТЕФК БНАУ провів відкрите заняття для студентів групи К-31,201 спеціальності G4 Енерговиробництво з навчальної дисципліни "Теоретичні основи холодильної техніки" на тему: Побудова циклу і визначення параметрів точок двоступеневої холодильної машини з подвійним дроселюванням і повним проміжним охолодженням в I-LqP діаграмі. Розрахунок теоретичного циклу.
📚Відкрите заняття - це одна з форм педагогічного контролю, метою якого є виявлення рівня професійної компетенції та педагогічної майстерності викладача для подальшого удосконалення викладацької діяльності.
📝 Під час відкритого заняття застосовані інноваційні методи навчання. Заняття пройшло успішно, питання згідно плану заняття розглянуті. Студенти активно прийняли участь та працювали з тепловими діаграмами I-LqP, відповідали на поставлені питання. Молодці 👏👏👏
🤲 Ну, а для тих, хто нервує перед початком відкритого заняття, хочу порівняти нашу роботу з творчістю артиста. Як справжній артист хвилюється перед виходом на сцену, так справжній педагог повинен розпочинати кожне своє заняття із трепетом у душі.
🤝 То ж я раджу всім колегам: шукайте, творіть, впроваджуйте, удосконалюйтесь і діліться своїм неоціненним досвідом, використовуючи, як інструмент для цього, відкриті заняття.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Екскурсія на м’ясопереробному підприємстві «МАРШАЛОК»

Всеукраїнський Конкурс "ЕСЕ" на тему: "Еколог - професія майбутнього"

Студент коледжу здобув 3 місце на Чемпіонаті Київської області з жиму лежачи